挖掘厌学情绪的根源。很多人认为:厌学嘛,就是对学习不感兴趣。克服厌学情绪,应该培养学生对学习的兴趣。从表面上看,这样的回答似乎很正确,但对学习不感兴趣并不是厌学的根源。因为,对未知的东西感兴趣,是人类的天性。而没有成就感,才是学生厌学的根本原因。
如果每位老师,每堂课能让学生学有所得,每天回家后,学生都能把今天所学的知识如数家珍的回忆起来,甚至还能拿来考考自己的父母。这样,他就会每天生活在成就感当中,这种成就感也是他继续努力的动力,对学习也就会越来越感兴趣。这样,孩子就进入了学习的良性循环。厌学情绪也会因此而克服。
给学生"老师看得起我"的感觉。一般情况下,有厌学情绪的学生,内心深处都有一种自卑感。因为学习上的不成功,父母亲友对他都有看法,在他自己的心目中,老师、同学都瞧不起自己(即使老师同学并没有这种想法,他也会这么认为),让他始终抬不起头来。而如果班主任老师能够通过某种途径,让他觉得"老师很看得起我",这就为以后的教育和转化打下了良好的基础。也能帮助学生克服厌学情绪。
加强与家长的沟通。任何一个孩子的发展有了家长和老师的密切配合,效果一定会好很多。怎样帮助学生克服厌学情绪?我认为只要有教师与家长经常沟通,我们把孩子好的和有待于提高的方面互相交流,并共同商讨采取的措施。教师与家长帮助学困生不仅仅需要耐心、细心,还是一个长期的、反复的过程,我们的努力不一定会有明显的成效,但至少不会使他掉队,只要不掉队,就还有希望。老师和家长要注意批评的尺度,成功时让孩子感到成功的喜悦。学生的承受能力远不如成年人,但作为成年人的老师和家长,在批评学生时,就要注意场合和尺度,以激励为主,少用批评、责怪为妙。对学生学习上的任何进步都要及时给予肯定和表扬,让孩子们尝到成功的喜悦,这能克服学生的厌学心理。
尽量减轻学生的心理和学业负担。怎样帮助学生克服厌学情绪?对于很多学生来说,老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会产生厌学情绪。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。
本文标题:如何消除厌学情绪
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